高中数学圆锥的底面积怎么求-ag凯发国际网址
高中数学是大家公认的比较难的学科,想要提高高中数学成绩,需要大家在平时的备考的时候掌握科学的备考方法。以下是关于圆锥的底面积的计算方法的相关内容,供大家参考!
高中数学圆锥的底面积怎么求
圆锥的底面积的求法,圆锥底面积是一个圆,所以底面积公式和圆的面积公式是一样的:s=πr?,其中π为圆周率,通常取3.14,r为底面圆半径。圆锥立体几何定义是以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体。计算圆锥体积涉及圆锥底面积,圆锥体体积=底面积×高×1/3。计算圆锥表面积也涉及圆锥的底面积,圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成,总面积(s)=s侧面积 s底面积,s=πrl πr^2,其中,s侧面积=1/2αl^2=πrl(r:底面半径,l:圆锥母线,α:侧面展开图圆心角弧度)。
圆锥的体积公式
圆锥的体积公式是v=1/3sh,s是圆柱的底面积,h是圆柱的高,r是圆柱的底面半径。
1、一个圆锥所占空间的大小,叫做这个圆锥的体积。
2、一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。
3、一个圆锥表面的面积叫做这个圆锥的表面积。圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。全面积(s)=s侧 s底。
高中必背的数学公式
(一)两角和公式
1、sin(a b)=sinacosb cosasinb sin(a-b)=sinacosb-sinbcosa
2、cos(a b)=cosacosb-sinasinb cos(a-b)=cosacosb sinasinb
3、tan(a b)=(tana tanb)/(1-tanatanb) tan(a-b)=(tana-tanb)/(1 tanatanb)
4、ctg(a b)=(ctgactgb-1)/(ctgb ctga) ctg(a-b)=(ctgactgb 1)/(ctgb-ctga)
(二)倍角公式
1、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
2、tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga
(三)半角公式
1、sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)
2、cos(a/2)=√((1 cosa)/2)cos(a/2)=-√((1 cosa)/2)
3、tan(a/2)=√((1-cosa)/((1 cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1 cosa))
4、ctg(a/2)=√((1 cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1 cosa)/((1-cosa))
(四)和差化积
1、2sinacosb=sin(a b) sin(a-b) 2cosasinb=sin(a b)-sin(a-b)
2、2cosacosb=cos(a b)-sin(a-b) -2sinasinb=cos(a b)-cos(a-b)
3、sina sinb=2sin((a b)/2)cos((a-b)/2 cosa cosb=2cos((a b)/2)sin((a-b)/2)
4、tana tanb=sin(a b)/cosacosb tana-tanb=sin(a-b)/cosacosb
5、ctga ctgbsin(a b)/sinasinb -ctga ctgbsin(a b)/sinasinb
(五)几何体表面积和体积公式
1、圆柱体:表面积:2πrr 2πrh体积:πr2h(r为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)
2、圆锥体:表面积:πr2 πr[(h2 r2)的平方根]体积:πr2h/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高)
3、正方体:表面积:s=6a2,体积:v=a3(a-边长)
4、长方体:表面积:s=2(ab ac bc)体积:v=abc(a-长,b-宽,c-高)
5、棱柱:体积:v=sh(s-底面积,h-高)
6、棱锥:体积:v=sh/3(s-底面积,h-高)
7、棱台:v=h[s1 s2 (s1s2)^1/2]/3(s1上底面积,s2下底面积,h-高)
8、拟柱体:v=h(s1 s2 4s0)/6(s1-上底面积,s2-下底面积,s0-中截面积,h-高)
9、圆柱:s底=πr2,s侧=ch,s表=ch 2s底,v=s底h=πr2h
(r-底半径,h-高,c—底面周长,s底—底面积,s侧—侧面积,s表—表面积)
10、空心圆柱:v=πh(r^2-r^2)(r-外圆半径,r-内圆半径,h-高)
11、直圆锥:v=πr^2h/3(r-底半径,h-高)
12、圆台:v=πh(r2 rr r2)/3(r-上底半径,r-下底半径,h-高)
13、球:v=4/3πr^3=πd^3/6(r-半径,d-直径)
14、球缺:v=πh(3a2 h2)/6=πh2(3r-h)/3(h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径)
15、球台:v=πh[3(r12 r22) h2]/6(r1球台上底半径,r2-球台下底半径,h-高)
16、圆环体:v=2π2rr2=π2dd2/4(r-环体半径,d-环体直径,r-环体截面半径,d-环体截面直径)
高中必背的圆的公式
(一)圆的公式
1、圆体积=4/3(pi)(r^3)
2、面积=(pi)(r^2)
3、周长=2(pi)r
4、圆的标准方程(x-a)2 (y-b)2=r2【(a,b)是圆心坐标】
5、圆的一般方程x2 y2 dx ey f=0【d2 e2-4f>0】
(二)椭圆公式
1、椭圆周长公式:l=2πb 4(a-b)
2、椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴,长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差
3、椭圆面积公式:s=πab
4、椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积
学好高中数学的方法有哪些
1. 先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。
2. 做题之后加强反思。 学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
3. 主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。
高中数学做题之后加强反思
有的学生认为,要想学好高中数学,只要多做题,功到自然成。其实不然。一般说做的题太少,很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此,应该适当地多做高中数学题。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在高中数学考试中一般也是难有作为的。打个比喻:有很多人,因为工作的需要,几乎天天都在写字。结果,写了几十年的字了,他写字的水平能有什么提高吗?一般说,他写字的水平常常还是原来的水平。也就是说多写字不等于是受到了写字的训练!要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。